所有。迟砚没有犹豫,目光平静,我(wǒ )对事不对人,那句话不是针对你。
楚司瑶和孟行悠交换一个眼神,小跑过去(qù ),站在门口看见宿舍里面站着四个阿姨,施翘跟个小公(gōng )主似的坐在椅子上,使唤了这个又使唤那个。
孟行悠这才放心:那就好,勤(qín )哥是个好老师,绝对(duì )不能走。
他们一男一女来往密切,我看得真真的,就算(suàn )没有早恋,也有这个苗头!
贺勤这个班主任,还真是被他们这帮学生小看了(le )啊。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得(dé )有些感动,坐下来后(hòu ),对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先(xiān )生差啊,什么‘教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
一句话听得迟梳百(bǎi )感交集,她垂眸敛起(qǐ )情绪,站起来跟迟砚说:那我走了。
贺勤走到两个学生(shēng )面前站着,大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得(dé )很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
迟砚放下手机,拿起茶杯喝了一口水,眼神扫到孟(mèng )行悠身上时,带着点(diǎn )凉意:很好笑吗?
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